Модуль 3. «Теоретико-методичні основи вивчення арифметичних дій над цілими невід’ємними числами в курсі математики початкових класів.».

Змістовний модуль 3.2. (ЗМ₃₂): «Теоретико-методичні основи вивчення додавання та віднімання багатоцифрових чисел».

ПЛАН.

1. Теоретико-методичні основи вивчення усних і письмових прийомів додавання та віднімання чисел у концентрі “Тисяча”.

2. Теоретико-методичні основи вивчення усних прийомів додавання і віднімання багатоцифрових чисел.

3. Теоретико-методичні основи вивчення письмових прийомів додавання і віднімання чисел у концентрі “Багатоцифрові числа”.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Теоретико-методичні основи вивчення письмових прийомів додавання і віднімання в концентрі “Сотня”.	\|	Теоретико-методичні основи вивчення додавання і віднімання цілих невід’ємних чисел у концентрі “Тисяча”.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.