• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Модуль 3. «Теоретико-методичні основи вивчення арифметичних дій над цілими невід’ємними числами в курсі математики початкових класів.».

Змістовний модуль 3.2. (ЗМ₃₂): «Теоретико-методичні основи вивчення додавання та віднімання багатоцифрових чисел».

ПЛАН.

1. Теоретико-методичні основи вивчення усних і письмових прийомів додавання та віднімання чисел у концентрі “Тисяча”.

2. Теоретико-методичні основи вивчення усних прийомів додавання і віднімання багатоцифрових чисел.

3. Теоретико-методичні основи вивчення письмових прийомів додавання і віднімання чисел у концентрі “Багатоцифрові числа”.

Читайте також:

1. Cтатистичне вивчення причин розлучень.
2. II. Мета вивчення курсу.
3. III. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
4. IV. Вивчення нового матеріалу – 20 хв.
5. IV. Вивчення нового матеріалу.
6. IV. Вивчення нового матеріалу.
7. IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.
8. IІІ. Вивченняння нового навчального матеріалу.
9. R – розрахунковий опір грунту основи, це такий тиск, при якому глибина зон пластичних деформацій (t) рівна 1/4b.
10. V міні – модуль
11. V. Вивчення нового матеріалу.
12. V. Вимоги безпеки під час екскурсій з біології та природознавства

Переглядів: 456