• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тема 3. Злочини проти життя та здоров’я особи

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:десять годин.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Скласти таблицю кваліфікуючих ознак привелігуйованих вбивств.

3. Законспектувати Постанову пленуму Верховного Суду України Про судову практику в справах про злочини проти життя та здоров’я особи № 2 від 7.02.2003р.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Вбивство через необережність.

2. Умисне легке тілесне ушкодження.

3. Катування.

4. Зараження венеричною хворобою.

5. Залишення в небезпеці.

6. Ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані.

7. Насильницьке донорство.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке вбивство?

2. Що є безпосереднім об’єктом при вчиненні вбивства?

3. Що слід вважати початком життя та кінцевим моментом життя людини при вчиненні вбивства?

4. Які є види вбивств?

5. Які є види тілесних ушкоджень?

6. Які застосовуються критерії для визначення тяжкості тілесних ушкоджень?

7. Які ознаки тяжкого тілесного ушкодження?

8. Які ознаки середньої тяжкості тілесного ушкодження?

Перелік літератури для конспектування:

Про судову практику в справах про злочини проти життя та здоров’я особи Постанова Пленуму Верховного Суду України № 2 від 7.02.2003р.

Читайте також:

1. I. До первісного життя
2. II. Злочини проти життя та здоров'я особи
3. II. УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРАКТИКУМЫ
4. II.3. Основні способи і прийоми досягнення адекватності
5. III.Цілі розвитку особистості
6. III.Цілі розвитку особистості
7. III.Цілі розвитку особистості
8. Roboform - Ваш Особистий Зберігач Секретів!
9. V здатність до встановлення та підтримки гарних особистих стосунків і веденню етичного способу життя.
10. V Суттю Я-концепції стає самоактуалізація в межах моральних правил і більше значимих особистісних цінностей.
11. V Такі негативні особистісні утворення, як самовпевненість і нерозвиненість автономії та ініціативи, обумовлюють неадаптивне старіння людини.
12. VIІ. Соціалізація особистості у сучасній школі

Переглядів: 319