• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

II. Розвиток математичних знань.

1. Ділення багатоцифрового круглого числа на одноцифрове. Вправа 613.

Учні розглядають записи і пояснюють обчислення, виконують ділення коментовано.

2. Робота над задачею 615. Розв'язати колективно. Під час повторення змісту задачі вчитель виконує креслення на дошці, а учні записують на ньому числові дані і запитання задачі.

Задачу розв'язати двома діями

1)7 + 8 = 15 (км/год) — швидкість зближення човнів;

2) 15 • 3 = 45 (км) — відстань між берегами озера. (Відповідь: 45 км.)

3. Розв'язування задачі 617, 614

Учні колективно складають вираз.

(3 • 5 + 2 • 5 + 3 • 2) • 2 = 62 (см²)

4. Вправу 614 виконати за варіантами.

Варіант 1 — перший рядок. Варіант 2 — другий рядок.

(Відповідь: варіант 1. 14022; 1343; варіант 2. 1916; 9006.)

Читайте також:

1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. II. Найважливіші проблеми, що визначають розвиток місцевого самоврядування і є спільними для будь-яких урядових систем.
9. II. Розвиток математичних знань учнів.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.
12. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 915