• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

І. Контроль, корекція та закріплення знань.

1. Усні обчислення.

1) від 1 години (30хв, 40 хв, 45 хв, 18 хв, 24 хв, 48 хв).

2) Вправа 679.

3) Івась розрізав яблуко на 8 рівних частин. 2 частини він взяв собі, а решту поділив порівну між двома друзями. Яку частину яблука отримав кожен хлопчик? ( )

2. Завдання для опитування учнів (диференційовано).

Картка 1 (для учнів із високим рівнем знань)

1) Учні мали обкопати 240 дерев. Першого дня вони обкопали всіх дерев. Другого дня — того, що обкопали першого дня, а третього дня — тієї кількості дерев, що обкопали за перший і другий день разом. Скільки дерев обкопали учні третього дня? (Відповідь: 32 дерева.)

2) Знайди від 72060 (60050)

Картка 2 (для решти учнів)

1) Учні мали обкопати 120 дерев. Першого дня вони обкопали всіх дерев, другого — всіх дерев. Скільки дерев обкопали учні за два дні? (Відповідь: 100 дерев.)

2) Знайди від 2480 (1984)

Читайте також:

1. I. Контроль і закріплення знань учнів
2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
9. II. Розвиток математичних знань.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.
12. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 652