• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

V. Осмислення учнями знань.

1. Робота з підручником.

Опрацювати статті "Чому буває день і ніч" і " Чому змінюються пори року".

2. Відповіді на запитання.

— Що таке вісь? Де вона знаходиться?

— Яка причина зміни дня і ночі?

— Що таке доба? Скільки годин триває доба?

— Чому на Землі відбувається зміна пір року?

— Сонце більше освітлює північну півкулю. Яка пора року на території України?

— Сонце більше освітлює південну півкулю. Яка пора року на ній? Чому?

— Рік триває 365 днів. Чим це пояснюється?

3. Робота в зошитах з друкованою основою

VI. Узагальнення та систематизація знань учнів.

— Діти, що ви дізналися нового на сьогоднішньому уроці?

— Як обертається Земля?

— До чого приводить обертання Землі навколо своєї осі? А навколо Сонця?

VII. Домашнє завдання.

Прочитати у підручнику статті "Чому буває день і ніч", "Чому змінюються пори року". Дати відповіді на запитання в кінці текстів. Уміти пояснити за допомогою глобуса, що спричинює зміну дня і ночі; пір року.

№ уроку_______ Дата______________

Тема. Як поверхня Землі нагрівається сонячними променями.

Мета. Сформувати уявлення про теплові пояси Землі, засвоїти знання про причини їх виникнення; виховувати спостережливість, кмітливість, наполегливість, охайність у користуванні підручником і зошитом; розвивати пізнавальний інтерес до навчання.

Обладнання. Глобус, електролампа

Хід уроку

І. Підсумок фенологічних спостережень.

II. Перевірка домашнього завдання.

1. Природничий диктант.

• Уявна лінія, що проходить через центр Землі та Північний і Південний полюси, називається ...

• Земля обертається:

а) з заходу на схід;

б) зі сходу на захід.

• Коли на Землі буде день?

• Коли на Землі буде ніч?

• Доба — це ... години. За цей час Земля робить ...

• Шлях, по якому Земля рухається навколо Сонця, називається ...

• Повний оберт навколо Сонця Земля робить за ...

• Рік становить ...

2. Фронтальне опитування.

— Яка причина зміни дня і ночі?

— Яка тривалість доби? Чим пояснюється ця тривалість?

— Поміркуйте, чи обертаються навколо осі Південний і Північний полюси. Чим це можна пояснити?

— Що відбувається під час руху Землі навколо Сонця?

— Назвіть головні причини зміни пір року.

3. Індивідуальне опитування.

— Продемонструвати дослід зміни дня і ночі на телурії або з глобусом і настільною лампою.

— За допомогою таблиці пояснити, як відбувається зміна пір року.

Читайте також:

1. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. II. Розвиток математичних знань.
9. II. Розвиток математичних знань.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.
12. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 783