VII. Підсумок уроку.

VIII. Домашнє завдання.

Опрацювати статтю з підручника "Рослинництво в рідному краї". Дати відповіді на запитання.

Виконати практичні завдання з підручника, с. 165.

№ уроку_______ Дата______________Вчитель__________________________________Клас____

Тема. Тваринництво в рідному краї.

Мета. Формувати поняття про тваринництво як галузь сільського господарства; дати знання про галузі тваринництва, розкрити їх значення для людини; виховувати патріотичне ставлення до землі рідного краю, любов до України, пошану до людей і їхньої праці.

Обладнання. Ілюстрації свійських тварин.

Хід уроку

I. Підсумок фенологічних спостережень.

II. Перевірка домашнього завдання.

1. Фронтальне опитування.

— Що таке рослинництво?

— На які галузі воно поділяється?

— Які рослини називають зерновими?

— Які зернові рослини вирощують в Україні? А у нашій області?

— Що виробляють із зернових рослин? Де використовують?

— Які рослини називають технічними?

— Які технічні культури вирощують в Україні? У нашій місцевості?

— Як люди використовують технічні рослини? Що з них виробляють?

— У яких умовах овочі дають найкращий урожай?

— Яке значення має розвиток плодівництва в Україні?

2. Індивідуальне опитування (усне).

Розповіді дітей про одну зернову або технічну рослину свого краю за планом у підручнику (с. 165).

III. Актуалізація опорних знань учнів.

— Відгадайте загадки. (Коли діти називають відгадку, учитель вивішує малюнок тварини.)

♦ Голодна — мукає, сита — жує, всім дітям молоко дає. (Корова.)

♦ Хвіст — гачком, ніс — п'ятачком. (Свиня.)

♦ Хто в гарячий день на лузі випасається в кожусі? (Вівця.)

♦ Крила маю — не літаю. Черв'яків щодня шукаю. (Курка.)

♦ Плавала, купалася, сухою зосталася. (Качка.)

♦ Пані пишна лопатами вийшла.

З річки воду пила, по-німецьки говорила. (Гуска.)

— Що об'єднує усіх цих тварин?

— Яких тварин називають свійськими? Назвіть свійських тварин.

— З давніх-давен люди почали полювати на тварин, а потім навчилися приручати їх. Отже, свійських тварин люди розводять і використовують у своєму господарстві.

Свійські тварини звикли до людини і до умов життя, які вона створила для них. Самі вони не можуть знайти в природі їжу і житло. Та й людина не може обійтися без свійських тварин, бо вони дають їй різні продукти: м'ясо, сало, молоко, яйця, а також шерсть, шкіру, пух.

Тому в Україні найважливішою, поряд з рослинництвом, галуззю сільського господарства є тваринництво. Діяльність її полягає в розведенні сільськогосподарських тварин і виробництві тваринної продукції.

IV. Повідомлення теми і завдань уроку.

— На сьогоднішньому уроці ми розглянемо тему "Тваринництво в рідному краї".

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
VI. Узагальнення та систематизація знань.	\|	V. Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.006 сек.