• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Практична робота №13

Тема: Програмування циклічних обчислень.

Мета: навчитися створювати програми для циклічних обчислювальних процесів з невизначеною і визначеною кількістю повторів.

Після виконання роботи студент повинен

знати:форми опису алгоритмів; способи використання базових алгоритмічних структур; семантику алгоритмічної структури повторення; синтаксис та семантику операторів циклів з лічильником, з передумовою та після умовою; правила вибору оператору циклу, що є найкращим для розв’язування певної обчислювальної задачі; синтаксис виклику підпрограми й передавання аргументів за значенням;

вміти:використовувати в програмах оператори циклу з лічильником, передумовою та післяумовою; розв’язувати задачі на обчислення кількості елементів із заданою властивістю та виконання над ними різноманітних операцій для наборів однотипних даних, які вводить користувач;

Матеріально-технічне оснащення робочого місця: ПК, ОС Windows ХР, Borland Delphi 7.

Інструктаж з техніки безпеки:дотримуватись правил техніки безпеки при роботі в комп’ютерному класі. Виконання комплексу вправ для зняття зорової втоми (через 10 хв. після початку роботи). (Варіант 1).

Питання контролю:

1. Для чого призначений оператор циклу?

2. Які існують типи циклів в мові Delphi?

3. Який формат запису мають цикли WHILE і REPEAT?

4. Оператор циклу for...to...do.

5. Оператор циклу for...downto...do.

Читайте також:

1. II. Будова доменної печі (ДП) і її робота
2. II. Самостійна робота студентів.
3. III. Практична частина.
4. IV. ВИХОВНА РОБОТА В КЛАСІ
5. IV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.
6. IV. Науково-дослідницька робота.
7. IV. Практична робота.
8. IV. Практична частина
9. IV. Робота над темою уроку
10. Qорганізаційне середовище, в якому виконується робота
11. V. Робота з підручником
12. V. Робота з підручником. с. 59-60

Переглядів: 395