• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

КІЛЬКІСТЬ УРОКІВ КА ТИЖДЕНЬ ТА ТРИВАЛІСТЬ ОДНОГО УРОКУ У ШКОЛАХ КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СПІВТОВАРИСТВА ПОЧАТКОВА ОСВІТА

Примітки:

Бельгійсько-французька громада: протягом перших двох років початкового навчання тривалість уроків рідко перевищує 25 хв. (півперіоду).

Бельгійсько-фламандська громада:: протягом перших чотирьох років початкового навчання 50-хвилинний урок ділиться на 2 періоди по 25 хв.

Данія: початкову освіту отримують у початковій середній народній школі. Кількість уроків на тиждень зростає від 20 у першому класі до 28 у дев'ятому, тобто протягом усього періоду обов'язкового навчання.

Німеччина: зростання кількості уроків від 17 до 28 відбувається з першого по четвертий рік навчання. У землях Берлін та Бранденбург початкова освіта триває шість років, і кількість уроків зростає відповідно з 17 до ЗО.

Італія: учні перебувають у школі до 37 годин на тиждень. Крім навчального часу сюди входять години, призначені для позаурочних заходів, метою яких є збагачення та розширення знань з основ наук, час на харчування дітей.

Нідерланди: протягом перших 4-х років початкового навчання воно здійснюється протягом 880 год. на рік.: протягом останніх 4-х років - 1000 год.

Англія та Уельс: централізовано визначений приблизний рівень тижневого навчального навантаження. Такі норми не включають збори, релігійне навчання й уроки класного керівництва. Навчальний день ділиться на дві половини. Розподіл занять здійснюється на розсуд керівника відповідно до предметів, що вивчаються.

Північна Ірландія: учні до 8 років щоденно навчаються 3 год. плюс 30 хв. релігійного навчання. З 8 до 11 років - 4 год. плюс 30 хв. релігійного навчання.

Таблиця 4.

Читайте також:

1. A. Організація уроку.
2. B. Тип, структура, зміст уроку і методика його проведення.
3. Http://www.minjust.gov.ua Міністерство юстиції України
4. I. ІСТОРИЧНІ ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
5. I. Організація класу до уроку та повторення правил техніки безпеки.
6. I. Соціалістична течія в українському визвольному русі
7. I. Україна з найдавніших часів до початку XX ст.
8. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
9. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
10. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
11. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
12. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і мети уроку.

Переглядів: 886