• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Методичні рекомендації.

У першому питанні висвітліть соборницькі устремління українців у 1917-1918 рр. Участь делегатів Західної України на Національному конгресі. Східногалицьке питання під час Брест-Литовських переговорів 1918 р.

Чому західноукраїнські політики вже на перших порах Української революції ставили проблему соборності на перше місце? Назвіть причини соборницьких переговорів ЗУНР і гетьмана Скоропадського. Чому переговори велися з представниками Директорії.

Конгрес трудового народу і проблема соборності. Прослідкуйте хронологію появи гасла соборності в українському середовищі. “Передвступний договір, заключений дня 1 грудня 1918 р. в м. Фастові між УНР і ЗУНР про маючу наступити злуку обох українських держав в одну державну одиницю” (дайте характеристику). Чи справедливим є висновок М.Шаповала, що соборність виявилась “більше теоретично-юридичною, ніж фактичною”? Назвіть перешкоди на шляху об’єднання української держави.

Висвітліть історичні чинники, що не сприяли реалізації Акту злуки: внутрішнього і зовнішнього характеру. Наприклад, різна позиція у вирішенні земельного итання, зовнішньополітичних орієнтирів тощо. Складіть хронологічну таблицю "Антисоборницькі сили 1918 – 1919 рр."

Читайте також:

1. I. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
2. II. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
3. V. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ
4. VIІ. Короткі методичні вказівки до роботи студентів на практичному занятті
5. Аналіз одержання результатів. Висновки рекомендації.
6. В ході аудиту фінансової звітності аудитором застосовуються методичні прийоми документального та фактичного контролю.
7. ВСТУПНІ МЕТОДИЧНІ ПОЛОЖЕННЯ
8. Глава 4 Методичні рекомендації щодо розв’язання задач
9. Головні етапи кількісного аналізу та оцінювання ризику. Методичні підходи до визначення ризику.
10. Деякі методичні рекомендації
11. Додаткові методичні прийоми вивчення вищої нервової діяльності.
12. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЇХ ВИКОНАННЯ

Переглядів: 302