Поняття та завдання соціального супроводу

Функції соціального працівника при здійснені соціального супроводу

Основні етапи соціального супроводу при роботі з клієнтом

Поняття та завдання соціального супроводу

ПЛАН

Література:

1. Діти вулиці: хто вони і як їм допомогти. / Упоряд.: О.Главник, Н. Комарова. – К.: Главник, 2006. -112 с. – (серія «Бібліотечка соціального працівника»)

2. Технологія попередження конфліктів. – К.: Главник, 2007. -128 с. – (серія «Бібліотечка соціального працівника»)

3. Технології навчання дорослих. – К.: Главник, 2007. -128 с. – (серія «Бібліотечка соціального працівника»)

4. Самоукина Н. Практический психолог в школе: лекции, консультирование, тренинги. М.: ИНТОР, 1997. – 192 с.

5. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия. – Мн.: «ХЭЛТОН», 1998. – 399 с.

6. Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: Психологические упражнения и коррекционные программы. – М.: Новая школа, 1995. – 144 с.

7. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.В.Лодкина. – 2-е изд., доп.и испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 208 с.

8. Справочник социального педагога: 5-11 классы / Авт.-сост. Т.А. Шишкавец. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2007. – 336 с. – (Педагогика. Психология. Управление)

В основі соціального супроводу сімей є метод соціальної роботи, названий «ведення випадку» (саге management), який широко використовується у західних країнах.

Для того, щоб навчити соціальних працівників практичним прийомам соціального супроводу сімей, необхідно розглянути деякі теоретичні аспекти методу «ведення випадку» (саге management — у Великобританії,

саsе management — у США).

Завдання даного методу соціальної роботи формулюються так:

§ задоволення вимог клієнта шляхом найбільш ефективного використання всіх можливостей;

§ надання допомоги клієнтам для того, щоб вони могли існувати по можливості більш незалежно від зовнішньої допомоги;

§ запобігання чи зведення до мінімуму негативних наслідків
ситуації, що спонукала клієнтів звернутися по допомогу до соціальних працівників;

§ забезпечення партнерських відносин між тими, хто вимагає соціальної допомоги (клієнтами), і тими, хто надає цю допомогу та послуги.

Щоб працювати з клієнтом, необхідно, насамперед, вивчити й оцінити ситуацію, у якій він знаходиться, потім розробити план можливого вирішення проблеми, погодити його з самим клієнтом, а по завершенню роботи проаналізувати і визначити результати вжитих заходів.

Однією з головних складових «ведення випадку» є надання допомоги вдома. Аргументи такі:

§ людина, як правило, вимагає соціальної допомоги тимчасово
(не протягом усього життя);

§ з гуманних принципів легко зрозуміти, що приємніше і комфортніше переживати період проблему звичайному для клієнта місці (будинку);

§ для соціального благополуччя людини дуже важливо, щоб не губилися його соціальні зв'язки.

Стаціонарне обслуговування у розвинутих країнах критикується з таких причин:

§ спеціальне стаціонарне обслуговування дуже дорого коштує;

§ воно не завжди досягає потрібної мети;

§ при стаціонарних умовах проживання людина ізолюється від звичайного для неї соціуму.

Метою допомоги за місцем проживання є створення таких умов, щоб кожна людина змогла жити самостійно і незалежно, по можливості у власному будинку й у звичайному для неї соціальному оточенні. Дуже важливим у соціальній роботі є принцип самодопомоги і самозабезпечення. Це особливо важливо для України, тому що в багатьох соціальних службах робота ведеться таким чином, що контакти клієнтів і соціальних працівників стають майже постійними, тобто в клієнта формується патерналізм, що позбавляє його можливості безпроблемного самостійного існування.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
	\|	Юридична діяльність як різновид соціальної діяльності

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.006 сек.