• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

III. Make up a plan of the text.

IV. Translate the paragraph in italics in a written form.

V. Questions for discussion:

1. Are there any processes whereby the skin of an animal is formed into leather?

2. What are tannins?

3. Where are tannins found in?

4. What is another name of chrome-tanned leather?

5. What compounds are used during aldehyde tanning?

6. Why is aldehyde-tanned leather used in infant’s shoos and in automobiles?

7. What oils are used to make chamois leather?

8. What was a reason of synthetic-tanned leather invention?

9. What shades of leather are possible using the process of alum tanning?

10. Where is rawhide primarily found in uses?

VI. Render the text in brief in a written form.

TEXT C

I. Mind the following words and word-combinations:

1. outfit – одяг, набір одягу

2. to influence – впливати

3. finishing operations –процеси оздоблення

4. supple – гнучкий

5. protective covering – захисне покриття

6. treatment – догляд

II. Listen to the text ‘WHAT IS LEATHER?’ and decide if the statements are true or false:

1. Leather is the newest material used to manufacture garments and shoes.

2. Shoes or bags become a part of a person’s outfit and influence his/her appearance.

3. Leather has unique properties.

4. The creative possibilities for the leather surface are definite.

5. Leather requires special treatment.

III. Listen to the text again and be ready to answer the questions:

1. What does leather come from?

2. What kind of properties does leather have?

UNIT 7

Leather Types

TEXT A

I. Read and remember the words and their translation:

1. full-grain or top-grain leather – шкіра високої якості

2. to sand – шліфувати

3. to buff – полірувати

4. brand – тавро, клеймо

5. imperfection – дефект, недосконалість

6. to split – двоїти

7. suede – замша

8. flesh –міздря

9. multiple – численний

10. reversed suede – зворотна замша

II. Read and remember the following phrases:

1. to be sold in – (тут) розподілятися на …

2. to refer to – відповідати

3. to grow more beautiful over time – з часом становитись красивішою

4. to meet high standards – відповідати стандартам

5. to be mixed with – бути змішаним

6. to separate into – поділятися на

7. to be embossed with – бути видавленим

8. to be pressed through rollers – бути спресованим за допомогою роликів

9. smooth appearance – гладка поверхня

10. to face away – перевернути

III. Read and translate the following text:

Читайте також:

1. Ask ten questions to the text so that the answers became the retelling of the text.
2. Complete with the words from the text. Translate them into Ukrainian.
3. Context.
4. Give a short summary of the text.
5. II. Regard the suffixes enlisted below. What parts of speech are formed by means of these suffixes? Find the words containing such suffixes in the text. What do they mean?
6. III Make up a plan of the text.
7. III Make up a plan of the text.
8. III Make up a plan of the text.
9. III Make up a plan of the text.
10. III Make up a plan of the text.
11. III Make up a plan of the text.
12. III Make up a plan of the text.

Переглядів: 467