Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Операції над векторами у наочному просторі

Додавання векторів. Сумою двох векторіві нази­вається третій вектор , напрямлений із початку першого вектора в кінець другого, якщо початок другого вектора збігається з кінцем пер­шого (рис. 2.5). Це правило додавання векторів називається правилом трикутника.Використовується також правило паралелограмадодавання векторів.

Сумою векторів+ називається третій вектор , який виходить із спільного початку даних векторів і збігається з діагоналлю паралелограма, побудованого на векторах і як на сторонах.

Рис. 2.5

Сумою будь-якого скінченного числа векторів називається вектор , який утворюється внаслідок по­слідовного застосування правила трикутника (рис. 2.6).

Віднімання векторів. Два рівних між собою за довжиною, протилежних за напрямом і паралельних вектори і -називають­ся протилежними векторами(сума їх дорівнює нуль-вектору). Віднімання векторів визначається як дія, обернена до додавання

- = , якщо + = , aбо - =+(-)

Таким чином, щоб від вектора відняти вектор , треба до вектора додати вектор, протилежний до вектора (рис. 2.7).

Рис. 2.6 Рис. 2.7

 

Множення вектора на число. Нехай дано вектор і деяке дійсне числоc. Тоді є вектор, довжина якого дорівнює || || а . Якщо > 0 і 0, то вектори і напрямлені одна­ково (співнапрямлені); якщо < 0 і 0, то вони напрямлені

протилежно. Якщо = 0 або = 0, то = 0. Якщо два вектори і пов'язані співвідношенням = , то вони називаються колінеарними.

Операції додавання векторів і множення вектора на число мають такі властивості.

1°.+ = + для будь-яких векторів і .

2°.(+ ) + = + (+ ) для будь-яких векторів , і

3°.Для будь-якого вектора + 0 = .

4°.Для будь-якого вектора існує такий вектор , що + = 0.

Вектор протилежний до вектора .

5°.1 • = для будь-якого вектора .

6°.() =() для будь-якого вектора і будь-яких дій­сних чисел і .

7°.(+ )= () + () для будь-яких векторів і та будь-якого дійсного числа (рис. 2.8).

8°.(+ ) - () + () для будь-якого вектора і будь-яких дійсних чисел і .

Приклад 1.1. Яку умову мають задовольняти вектори , і , щоб з них можна було утворити трикутник?

Розв'язання. Нехай вектори , , утворюють трикутник ABC (рис. 1.20).

Очевидно, умова ++ =0 є необхідною і достатньою умовою того, що ці векто­ри утворюють трикутник.

Рис. 2.8 Рис. 2.9


Читайте також:

  1. Активні операції банків
  2. Активні операції комерційних банків
  3. Алгебраїчні операції
  4. Анатомія параректальних просторів
  5. Арифметичні операції
  6. Арифметичні операції в різних системах числення
  7. Арифметичні операції над цілими числами
  8. Банк і його операції. Правова природа банківської діяльності
  9. Бартерні операції
  10. Білінійні і квадратичні форми в евклідовому просторі
  11. Біржові операції.
  12. Біржові операції. Котирування цін на біржі




Переглядів: 1982

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Визначення вектора за компонентами | Своїми компонентами

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.085 сек.