• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Навчально-виховна робота з фаху

Однією з головних ділянок роботи студента під час практики є проведення уроків. Студент має навчитися планувати уроки, чітко визначати мету уроку і методи її досягнення; провести не менше 20 уроків різних типів (вивчення нового матеріалу, перевірки знань, закріплення матеріалу, самостійна робота учнів, контроль знань і інше), використовуючи різні методи, прийоми, форми і засоби навчально-виховної роботи.

Для забезпечення високого ідейно-теоретичного і науково-методичного рівня викладання студенту практиканту необхідно:

1. Проаналізувати теми, розділи навчальної програми і вивчити зміст підручників.

2. Ознайомитися з рекомендаціями методичної літератури.

3. Підготувати і перевірити необхідні наочні посібники, прилади і обладнання.

4. Виготовити необхідні наочні посібники, прилади і обладнання.

5. Продумати всі етапи уроку і вибрати найбільш ефективні прийоми роботи.

6. Скласти детальний конспект уроку, який перевіряється вчителем і затверджується методистом.

Крім того, студенти-практиканти мають ознайомитися з організацією підготовки і проведення факультативних занять в даному класі, підготувати і провести 3-4 таких заняття.

Позакласна робота з фаху

Даний вид роботи включає:

1) підготовку і проведення додаткових занять з слабовстигаючими учнями;

2) підготовка і проведення занять предметного гуртка, вечора з фаху, навчальної екскурсії, предметного тижня;

3) підготовка учнів до участі в математичній, фізичній олімпіадах чи олімпіадах з трудового навчання.

Читайте також:

1. II. Будова доменної печі (ДП) і її робота
2. II. Самостійна робота студентів.
3. IV. ВИХОВНА РОБОТА В КЛАСІ
4. IV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.
5. IV. Науково-дослідницька робота.
6. IV. Практична робота.
7. IV. Робота над темою уроку
8. Qорганізаційне середовище, в якому виконується робота
9. V. Робота з підручником
10. V. Робота з підручником. с. 59-60
11. V. Робота з програмою «Виконавець Восьминіжка»
12. V. Робота з програмою «Виконавець Садівник».

Переглядів: 302