Новини освіти і науки:

G+

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Уведення в іншомовну атмосферу.

а) фонетична розминка

- Let’s train our tongues. But today we train them with our favourite hero of New Year Party. Do you know who it is?

(Santa Claus)

- That’s all right. He comes to see us with a big sack. There are many different snowflakes. But they are unusual. They have sounds. Let’s sound them and Santa Claus will be happy.

(витягую сніжинки, на яких прикріплені вивчені звуки)

б) мовна розминка.

- At the holiday we decorate the Christmas tree. But at first tell me please how are you?

- And now let’s decorate our X – tree. Name the toys which we want to hang on its branches.

Повідомлення теми та мети уроку.

At our lesson today we’ll continue to speak about new toys and learn two letters of English alphabet. If you answer correctly the Santa Claus will give you a present.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ.

Введення нових ЛО.

а) бесіда

- Our Santa Claus wants to decorate new toys such as: star, flag, present, tiger.

- Listen to me and look at the picture.

A star – is a star – It is a star. – It is a pink star.

б) гра

- You must show, name picture and say what colour is it?

в) робота в парах.

- Let’s work in pairs. WB ex 1, p. 27

- Count, colour and say.

Фізхвилинка.

Ознайомлення з новими літерами.

а) введення літер

- Listen to the rhyme and say what sound do you hear most of all.

[s] – Swan swam over the sea,

Swim, swan, swim!

Swan swam back again.

Well swum, swan!

_______________

[t] – Never trouble trouble

Till trouble troubles you.

It only doubles trouble

And troubles other too.

_______________

б) написання літер в повітрі

в) написання літер в повітрі

г) робота в групах

- Unit into groups. Match and say.

(WB ex 2, p. 27)

Розвиток навичок читання.

а) гра «Sound the letter”

- Santa Claus likes to play snowballs with English letters. Sound them.

б) робота з підручником

- впр. 5, с. 34

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Підсумок уроку

- What did you do at our lesson? Name the things which we decorated tree. Say what colour they are?

УРОК 16 Дата: ___________

Тема: Новорічне свято. Узагальнення знань.

Мета: активізувати ЛО теми «Мої іграшки»; удосконалювати навички вживання граматичних структур: it is/ this is/ that is/ I have got/ he has got; працювати над розвитком читацьких навичок.

Розвивати увагу, іншомовну вимові, навички усного мовлення.

Виховувати інтерес до предмету.

Обладнання: дід Мороз, картки для узагальнення знань, алфавіт.

ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.

Привітання

Уведення в іншомовну атмосферу.

- Children, look at the window. It is winter now. And our sounds put on snowflakes again. Let’s sound them.

- Santa Claus comes to us with his granddaughter. She wants to know how are you today.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Уведення в іншомовну атмосферу.	\|	Повідомлення теми та мети уроку.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.