• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

І. Контроль, корекція та закріплення знань.

1. Усні обчислення.

а) Знайти.

м (10 см); т (500 кг); ц (20 кг); м (25 см);

год (12 хв); доби (6 год); року (4 міс).

б) Перевірити дію ділення множенням.

84 : 6 = 14; 96 : 8 = 14; 92 : 23 = 3; 102 : 17 = 6.

в) Периметр прямокутника 44 см, площа — 72 см². Знайти довжину його сторін. Яка відповідь із наведених правильна? (4 см і 18 см.)

9 см і 10 см 1 см і 21 см 20 см і 2 см

24 см і 3 см 4 см і 18 см 16 см і 6 см

2. Завдання для опитування.

а) Довжина ділянки прямокутної форми 300 м, ширина становить довжини. Знайти периметр і площу прямокутника. (720 м, 18000 м²).

Додатково дізнатися, скільки картоплі висадили на цій ділянці, якщо садили з розрахунку 200 г на 1 м². (3600 кг)

б) 2 доби : 6 (8 год) 1 т 2 ц : 2 ц (6)

Читайте також:

1. I. Контроль і закріплення знань учнів
2. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
3. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
4. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
5. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
6. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
7. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
8. I. Контроль, корекція та закріплення знань.
9. II. Розвиток математичних знань.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.
12. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 563