• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Лабораторна робота №4

Тема — сфера інформатизації

Мета—вивчення основних положень та розділів законодавчих документів в сфері інформатизації.

Основні завдання:

1. вивчення основних положень та понять Закону України "Про інформацію", проведення класифікації інформації як головного об'єкта захисту за правовим режимом доступу, визначення переліку інформації, що має обмежений доступ;

2. вивчення основних положень та розділів Закону України «Про Концепцію Національної програми інформатизації»;

3. вивчення основних положень та розділів Закону України «Про Національну програму інформатизації».

Основні теоретичні відомості

Інформатизацію держави і суспільства можна розглядати як формування і реалізацію глобального процесу активного впровадження й широкомасштабного використання інформаційних ресурсів. У процесі інформатизації відбувається перетворення традиційних технологічних методів і засобів виробництва та пособів існування суспільства в новий — постіндустріальний.

У сучасній державі процес інформатизації стає стрижневою площиною, що поєднує всі аспекти якісних перетворень і створює фундамент для подальшого стрімкого розвитку суспільства. Результатом реалізації таких процесів є новий рівень наукових досліджень і розробок, розвиток виробництва, економіки, системи управління, а також усіх сфер соціального життя держави, суспільства й особистості.

Основою процесу інформатизації є використання новітніх наукоємних технологій. Підґрунтям існування загальнонаціональної системи інформаційних ресурсів держави стають інформаційно-комунікаційні системи та мережі, інтегровані бази даних та бази знань, експертні системи якісного прийняття рішень і т. ін.

Читайте також:

1. II. Будова доменної печі (ДП) і її робота
2. II. Самостійна робота студентів.
3. IV. ВИХОВНА РОБОТА В КЛАСІ
4. IV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.
5. IV. Науково-дослідницька робота.
6. IV. Практична робота.
7. IV. Робота над темою уроку
8. Qорганізаційне середовище, в якому виконується робота
9. V. Робота з підручником
10. V. Робота з підручником. с. 59-60
11. V. Робота з програмою «Виконавець Восьминіжка»
12. V. Робота з програмою «Виконавець Садівник».

Переглядів: 364