• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Розділ 2.2

Тема: „Концептуальні засади сучасних ігрових технологійˮ

Зміст:

1. Технології впливу особистості педагога на особистість дитини через гру.

2. Концептуальні засади ігрових технологій.

Ключові слова: «гра», «технологія», «технологія ігрової діяльності», «ігрові технології».

Цілі та завдання вивчення розділу.

Успішне вивчення розділу дозволяє:

Чітко усвідомлювати та визначати концептуальні засади сучасних ігрових технологій.

Характеризувати технології впливу особистості педагога на особистість дитини через гру.

Мати уявлення про концептуальні засади ігрових технологій.

Володіти ключовими поняттями: «гра», «технологія», «технологія ігрової діяльності», «ігрові технології».

Читайте також:

1. IV розділ. Сегментація ринку та вибір цільового сегменту
2. IІI розділ. Аналіз стану маркетингового середовища підприємства
3. V розділ. Товарна політика підприємства
4. VI розділ. Маркетингова цінова політика
5. VII розділ. Маркетингові рішення з розподілу та збуту товару
6. VIII розділ. Маркетингова політика комунікацій
7. А) Роздільне складання таблиць (За підручником Богдановича М.В.)
8. Аварійно-рятувальні підрозділи Оперативно-рятувальної служби цивільного захисту, їх призначення і склад.
9. Актив і пасив балансу складаються також з певних розділів.
10. Активи, що реалізуються повільно (А3) – це статті 2-го розділу активу балансу, які включають запаси та інші оборотні активи (рядки 100 до 140 включно, а також рядок 250).
11. Аналіз бойових дій пожежних підрозділів
12. Б – розділення гелю на дві фази

Переглядів: 376