V. Орієнтовна основа дії

Для досягнення цілей заняття необхідно засвоїти теоретичні питання по даній темі і виконати самостійну навчально-дослідницьку роботу.

а) Теоретичні питання для позааудиторного самостійного вивчення та обговорення на занятті:

1. Характеристика класу Споровики.

2. Токсоплазма (Toxoplasma gondii): географія поширення, морфологія, життєвий цикл, локалізація, патогенна дія, клініка, діагностика, лікування, профілактика.

3. Малярійний плазмодій (Pl. vivax, Pl. ovale, Pl. malariae, Pl. falciparum: географія поширення, морфологія, життєвий цикл, локалізація, патогенна дія, клініка, діагностика, лікування, профілактика.

б) Алгоритм самостійної навчально-дослідницької роботи:

1. Розглянути мікропрепарат мазка крові хворого на малярію, знайти плазмодіїв на різних стадіях розвитку (об'єктив х 90) i замалювати з таблиці еритроцитарний цикл розвитку Pl. vivax.

2. Розглянути мікропрепарат токсоплазми. Записати спостереження.

3. Скласти і внести в протокол цикл розвитку токсоплазми.

4. Розв'язати декілька ситуаційних задач i скласти алгоритм: "Діагностика малярії" за умовою ситуаційної задачі.

5. Заповнити таблицю

Таблиця №5

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Деякі відмінні ознаки малярійних плазмодіїв у мазку периферичної крові (забарвлення за Романовським)	\|	Характеристика паразитичних споровиків, які можуть траплятися в організмі людини

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.002 сек.