• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

VI. Система навчаючих завдань

А. Тести

Завдання 1 (I рівень складності)

До Вас на прийом привели хворого, який нещодавно повернувся з-за кордону. Він скаржиться на періодичні напади лихоманки. Через кожні дві доби температура підвищується до 40⁰С і тримається на такому рівні 6-12 годин. Огляд виявив збільшення печінки і селезінки. Ви направили хворого до лабораторії, де було виявлено зменшення кількості еритроцитів, а в самих еритроцитах були виявлені внутрішньоклітинні паразити, які знаходились на різних стадіях розвитку і мали характерну будову. Назвіть захворювання, яким страждає хворий.

A. Тропічна малярія;

B. 3-денна малярія;

C. 4-денна малярія;

D. Токсоплазмоз;

E. Трипаносомоз.

Еталон відповіді: В.

Завдання 2 (II рівень складності)

Назвіть основні стадії життєвого циклу токсоплазми в організмі проміжного хазяїна.

A. Спорозоїти;

B. Псевдоциста;

C. Справжня циста;

D. Шизонти;

E. Гамонти.

Еталон відповіді: В, С.

Завдання 3 (III рівень складності)

Еритроцитарна шизогонія малярійного плазмодія: проміжний хазяїн 1→2→3→4→5→6→7→8→9

а) формування гаметоцитів; б) утворення мерозоїтів;

в) людина; г) вихід мерозоїтів в потік крові;

д) проникнення в еритроцити; е) руйнування еритроцитів;

ж) тканинні мерозоїти; з) еритроцитарна шизогонія;

і) ріст трофозоїта; ї) комар роду Anopheles.

Еталон відповіді: 1В, 2Ж, 3Д,4І, 5З, 6Б, 7Е, 8Г, 9А.

Б. Задачі

Читайте також:

1. Active-HDL як сучасна система автоматизованого проектування ВІС.
2. D. СОЦИОИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ВЕЩЕЙ И ПОТРЕБЛЕНИЯ
3. II. Бреттон-Вудська система (створена в 1944 р.)
4. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
5. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
6. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
7. III. Повідомлення теми і завдань уроку
8. III. Повідомлення теми і завдань уроку.
9. III. Повідомлення теми і завдань уроку.
10. III. центральная нервная система
11. ISO9000. Як працює система управління якістю
12. IV. Повідомлення теми і завдань уроку.

Переглядів: 577