• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Завдання 3.

Оцінювання перевірочних завдань (тестів) з розвитку уваги, пам’яті, мислення й дрібної моторики старших дошкільників проводилося за допомогою кольорових яблучок. Червоне яблучко: дитина самостійно й без помилок виконала завдання. Жовте яблучко: була допомога дорослого, допущені одна-дві незначні помилки. Зелене яблучко: дитина не виконала завдання. Високий рівень – переважна більшість червоних яблучок, 102 жовтих, зовсім немає зелених; середній рівень – переважна більшість жовтих яблучок; низький – переважна більшість зелених яблучок.

Результати тестування Петренка Миколки подано в таблиці.

Виведіть у стовпці Рівень результат тестування дітей у вигляді повідомлення („високий”, „середній”, „низький”). Для розв’язання поставленої задачі скористайтеся логічною функцією ЕСЛИ.

Розв’язання

1. Щоб зрозуміти дію логічної функції ЕСЛИ, проілюструємо вирішення задачі блок-схемою (рис. 4.4).

Рис. 4.4. Блок-схема алгоритму розв’язання задачі

2. Використовуючи програму Excel створіть наступну таблицю (див.: рис. 4.5).

Рис. 4.5.Розв’язання завдання за допомогою програми Excel

3. Виконайте відповідні обчислення.

4. Збережіть файл розв’язання завдання під назвою test.xls.

Читайте також:

1. I. Постановка завдання статистичного дослідження
2. I. ПРЕДМЕТ, МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
3. II. Завдання
4. II. Завдання на проект.
5. II. Перевірка домашнього завдання.
6. II. Перевірка домашнього завдання.
7. II. Перевірка домашнього завдання.
8. II. Перевірка домашнього завдання.
9. II. Перевірка домашнього завдання.
10. II. Перевірка домашнього завдання.
11. II. Перевірка домашнього завдання.
12. II. Перевірка домашнього завдання.

Переглядів: 293