• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Практична робота № 10. Агресивна поведінка

Мета роботи:закріпити теоретичні знання з теми «Сутність соціальної корекції. Корекція агресивної поведінки»; формувати навички роботи з психодіагностичними методиками.

Практичне завдання:

Користуючись спеціальними психодіагностичними методиками (додатки А та Б) визначте:

1) свій рівень агресивності (за допомогою опитувальника Басса-Даркі)

2) рівень прояву агресії когось із знайомих чи рідних (бажано віком від 30 до 50 років) (за методикою А. Ассінгера)

Порівняйте отримані результати з результатами виконання завдання інших студентів.

Методичні рекомендації:

Читайте також:

1. II. Будова доменної печі (ДП) і її робота
2. II. Самостійна робота студентів.
3. III. Практична частина.
4. IV. ВИХОВНА РОБОТА В КЛАСІ
5. IV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.
6. IV. Науково-дослідницька робота.
7. IV. Практична робота.
8. IV. Практична частина
9. IV. Робота над темою уроку
10. Qорганізаційне середовище, в якому виконується робота
11. V. Робота з підручником
12. V. Робота з підручником. с. 59-60

Переглядів: 394