Додаток В

Звіт

про роботу історико-краєзнавчого гуртка

Гусарківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Куйбишевського району

Заняття гуртка розпочато з 12 січня 2011 р., закінчено 25 травня 2011 р.

Назва гуртка «Юні краєзнавці».

Керівник гуртка: вчитель історії Гусарківської ЗОШ І-ІІІ ст. Москаленко Оксана Юріївна.

Гурток є найбільш гнучкою формою, яка найчастіше стає організаційним центром цілої низки позакласних заходів. Шкільний гурток базується на знаннях, отриманих на уроці. Робота в гуртку перетворює учнів на активних помічників вчителя, як у проведенні позакласних заходів, так і під час уроків.

Робота історико-краєзнавчого гуртка здійснюється в двох напрямках:

1) Теоретичному (бесіди, лекції, доповіді, вікторини, самостійна робота).

2) Практичному (екскурсії, походи, експедиції).

Тематичне планування занять історико-краєзнавчого гуртка

Основна мета і завдання:

· не дублюючи шкільну програму, логічно доповнити її, розширюючи і поглиблюючи знання з історії України;

· створити умови для розвитку здібних учнів, які мають схильність до творчої роботи та вивчення дисциплін гуманітарного профілю;

· залучити та зацікавити учнівську молодь перспективою досліджень рідного краю;

· привернути увагу школярів до проблем історії України, збереження пам’яток історії та культури;

· виховувати в учнів повагу до історії до рідного краю.

Головне завдання:

Навчити дітей орієнтуватись у загальноісторичних процесах, зіставляти конкретну досліджувану подію чи явище з іншими. На основі набутих знань зіставляти факти, порівнювати та робити висновки.

Форми і види діяльності:

· пошуково-краєзнавча робота (збирання матеріалів, фотографій, документів);

· участь в організації та проведенні масових та групових формах роботи;

· участь у прогулянках, екскурсіях.

Заняття проводяться раз на тиждень, доповнюються екскурсіями, практичними роботами, походами.

№ п/п	Зміст роботи гуртка	К-ть годин	Кален дарний термін
1.	Історичне краєзнавство та його становлення: античні краєзнавці (Аристотель, Геродот, Демокрит)		12.01
2.	Туризм – спосіб пізнання історії рідного краю. Туристичні організації в Україні. Туризм і краєзнавство		26.02
3.	Предмет курсу історичне краєзнавство		2.02
4.	Зв'язок історичного краєзнавства з історичними дисциплінами		9.02
5.	Розвиток історичного краєзнавства на території України до початку ХХ століття		16.02 23.02
6.	Історичне краєзнавство за радянських часів		2.03
7.	Речові джерела. Види речових джерел. Археологічні матеріали		9.03
8.	Пам’ятки архітектури – культові споруди: Десятинна церква. Софіївський собор у Києві, Спаський собор у Чернігові		16.03
9.	Мова – як історичне джерело		23.03
10.	Топоніміка – як джерело вивчення історії рідного краю		30.03
11.	Антропоніміка в Україні		6.04
12.	«Що таке прізвище?»		13.04
13.	Збирання та вивчення пам’яток усної народної творчості (пісні, легенди, загадки)		20.04
14.	Фізико-географічна та економічна характеристика рідного краю		27.04
15.	Географічне положення, рельєф, клімат, рослинний та тваринний світ рідного краю		4.05
16.	Корисні копалини. Розвиток промисловості		11.05
17.	Транспортний зв'язок рідного краю		18.05 25.05
18.	Охорона природи. Закон про охорону природи		1.06

Список членів гуртка

1. Автухов Данило (учень 5-го класу)

2. Кривицька Владислава (учениця 5-го класу)

3. Марченко Ігор (учень 5-го класу)

4. Помагаєва Марина (учениця 5-го класу)

5. Цинський Вова (учень 5-го класу)

6. Шведова Тетяна (учениця 6-го класу)

7. Шведов Денис (учень 6-го класу)

8. Сюсель Андрій (учень 6-го класу)

9. Жолободкін Дмитро (учень 5-го класу)

10. Булашніков Артем (учень 6-го класу)

За час роботи (проведення засідань) гуртка члени гуртка брали активну участь у шкільних конкурсах.

ПРОГРАМИ З КРАЄЗНАВЧОЇ ПІДГОТОВКИ

ІСТОРИКИ-КРАЄЗНАВЦІ

ОРІЄНТОВНА ПРОГРАМА ГУРТКА «ІСТОРИКИ-КРАЄЗНАВЦІ»

(1-й рік навчання)

Мета програми– дати загальні уявлення про історичне краєзнавство, його становлення, джерела, методику збирання краєзнавчих матеріалів для шкільного кабінету історії, виконання простих пошукових завдань.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Додаток Б	\|	ОХОРОНА ПРИРОДИ (12 год.)

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.01 сек.