РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання
ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"
ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ
Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків
Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні
Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах
Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами
ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
- Гідрологія і Гідрометрія
- Господарське право
- Економіка будівництва
- Економіка природокористування
- Економічна теорія
- Земельне право
- Історія України
- Кримінально виконавче право
- Медична радіологія
- Методи аналізу
- Міжнародне приватне право
- Міжнародний маркетинг
- Основи екології
- Предмет Політологія
- Соціальне страхування
- Технічні засоби організації дорожнього руху
- Товарознавство продовольчих товарів
Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция
СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ
ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ
ПЛАН-КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕННЯ
ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ
СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ
ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ
ПЛАН-КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕННЯ
ТЕМА №__. ____________________________________________________
З навчальної дисципліни:_______________________________________
Категорія слухачів: _________________________.
Навчальна мета: _______________________________________________
Виховна мета:_________________________________________________
Розвивальна мета: ______________________________________________
Обсяг навчального часу: _________
Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________
Наочні засоби: _________________________________________________
Навчальні питання:
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
Література:
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3.
ТЕКСТ ЛЕКЦІЇ
Питання 1.
Питання 2.
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІКИ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри
________________________________________________
____________
____.________ 20__
ТЕМА №__. ____________________________________________________
З навчальної дисципліни:_______________________________________
Категорія слухачів: _________.
Навчальна мета: _______________________________________________
Виховна мета:_________________________________________________
Розвивальна мета: ______________________________________________
Обсяг навчального часу: _________
Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________
Наочні засоби: _________________________________________________
Навчальні питання:
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
Література:
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
Основні питання теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Головні поняття теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методичні поради з викладання теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запитання до семінару 1 (___ год.):
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Запитання до семінару 2 (___ год.):
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Завдання для самостійного вивчення (___ год.):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Викладач кафедри
__________________
__________________
__________________ підпис П.І.Б.
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІКИ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри
________________________________________________
____________
____.________ 20__
ТЕМА №__. ____________________________________________________
З навчальної дисципліни:_______________________________________
Категорія слухачів: _________.
Навчальна мета: _______________________________________________
Виховна мета:_________________________________________________
Розвивальна мета: ______________________________________________
Обсяг навчального часу: _________
Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________
Наочні засоби: _________________________________________________
Навчальні питання:
5. ____________________________________________________________
6. ____________________________________________________________
Література:
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
Основні питання теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Головні поняття теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методичні поради з викладання теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План проведення практичного заняття 1 (___ год.):
ЗАВДАННЯ 1.
ЗАВДАННЯ 2.
(Фабули завдань, методи і форми)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
План проведення практичного заняття 2 (___ год.):
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Завдання для самостійного вивчення (___ год.):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Викладач кафедри
__________________
__________________
__________________ підпис П.І.Б.
ТЕМА №__. ____________________________________________________
З навчальної дисципліни:_______________________________________
Категорія слухачів: _________________________.
Навчальна мета: _______________________________________________
Виховна мета:_________________________________________________
Розвивальна мета: ______________________________________________
Обсяг навчального часу: _________
Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________
Наочні засоби: _________________________________________________
Навчальні питання:
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
Література:
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3.
ТЕКСТ ЛЕКЦІЇ
Питання 1.
Питання 2.
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІКИ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри
________________________________________________
____________
____.________ 20__
ТЕМА №__. ____________________________________________________
З навчальної дисципліни:_______________________________________
Категорія слухачів: _________.
Навчальна мета: _______________________________________________
Виховна мета:_________________________________________________
Розвивальна мета: ______________________________________________
Обсяг навчального часу: _________
Навчальне обладнання, ТЗН: ____________________________________
Наочні засоби: _________________________________________________
Навчальні питання:
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
Література:
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
Основні питання теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Головні поняття теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методичні поради з викладання теми:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запитання до семінару 1 (___ год.):
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Запитання до семінару 2 (___ год.):
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Завдання для самостійного вивчення (___ год.):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Викладач кафедри
__________________
__________________
__________________ підпис П.І.Б.
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІКИ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри
________________________________________________
____________
____.________ 20__
Читайте також:
- Біохімічна ОБГРУНТУВАННЯ МЕТОДИКИ занять фізичною культурою і спортом з особами різного віку та статі
- Види індивідуальних занять
- Види навчальних занять.
- Види, завдання та вимоги до проведення практичних(семінарських) занять
- Види, завдання та вимоги до проведення практичних(семінарських) занять
- Виховання в учнів творчого ставлення до занять.
- Виховання волі в процесі занять фізичними вправами.
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
- Завдання для семінарських занять
- Завдання лекційних занять
- Загальна характеристика занять позаурочного типу. Особливості позакласної роботи з фізичного виховання
- Загальна характеристика форм організації занять
| <== попередня сторінка | | | наступна сторінка ==> |
| | | Середньовічний театр |
|
Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google: |
© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове. |