• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

VI. Узагальнення та систематизація знань

ІV. Сприймання та первинне усвідомлення нового матеріалу

(Презентація № 2 )

розв’язання усних вправ:

Наприкінці уроку ми вже можемо:

- Використовуючи графік квадратичної функції знаходити проміжки зростання і спадання, додатні та від’ємні значення функції.

розв’язання письмових вправ № 199(а), 200(а), 201

№ 199

а) у = х² + 6х - 8

1) оскільки а = 1 > 0, то вітки параболи направлені вгору;

2) координати вершини параболи: m = ; n = (-3)² + 6*(-3) - 8 = 9 - 18 - 8 = - 17

3) проводимо вісь симетрії х = - 3;

4) х² + 6х - 8 = 0 D = b² - 4ac = 36 + 32 = 68 8,2 x₁ = A (1,1; 0) x₂ = В (-7,1; 0)

5)

6)

№ 200

г) f(x) = x² + x - 1

1) оскільки а = - < 0, то вітки параболи направлені вниз;

2) координати вершини параболи: m = ; n = 2² + 2 - 1 = -1 + 2 - 1 = 0 О(2; 0)

3) проводимо вісь симетрії х = 2;

4) x² + x - 1 = 0 D = b² - 4ac = 1 - 4*(*(-1) = 1 - 1 = 0 - одна точка дотику у вершині параболи

5)

х
у	- 1		- 1

6)

Читайте також:

1. II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
2. III. Актуалізація набутих знань
3. III. Контроль знань
4. IV. Закріплення й узагальнення знань
5. IV. Повідомлення теми та мети уроку V. Сприймання і засвоєння нових знань, умінь та навичок.
6. IV. УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО
7. IІ. Актуалізація опорних знань учнів.
8. V. Закріплення знань
9. V. Засвоєння знань
10. V. Систематизація і узагальнення нових знань, умінь і навичок
11. VII. Закріплення нового матеріалу і систематизація знань.

Переглядів: 1737