З Гра «Форми». Робота в парах

На партах — малюнки з геометричними матеріалами. Діти мають назвати якомога більше предметів, схожих за формою на фігуру, яку називає

вчитель.

Наприклад:

Прямокутник — шафа, телевізор, книжка, тумбочка...

Овал—люстерко, батон, обличчя, людина...

Коло — тарілка, м'яч, годинник, паляниця, сонце...

Квадрат;— вікно, будинок тощо.

— На що можна перетворити прямокутник?

— Так, нарізати його на смужки. Ви це зробили вдома. А зараз
будемо працювати.

III. Демонстрація та аналіз зразка
►► Інструкція

Діти працюють у парах.

— Розгляньте зображення квітів.

— Подумайте, що ви хочете створити зі смужок паперу (ширина 5 мм, довжину учні обирають самі). За допомогою ножиць придайте форму квітам, зробіть стеблинки та листячка.

— Розташуйте всі частини аплікації на картоні або аркуші паперу. Приклейте.

— Прикрасьте свій виріб сонечком, хмарками.

— Якщо бажаєте — проявіть фантазію — сконструюйте будиночок, дерева, стежинку.

IV. Фізкультхвилинка

V. Практична робота учнів

Правила роботи з ножицями.

Правила роботи з клеєм

VI. Виставка та оцінювання робіт

VІI. Підсумок уроку

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Тема. Конструювання зі смужок паперу. Підсумковий урок за рік	\|

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.