Коло — тарілка, м'яч, годинник, паляниця, сонце...
Квадрат;— вікно, будинок тощо.
— На що можна перетворити прямокутник?
— Так, нарізати його на смужки. Ви це зробили вдома. А зараз будемо працювати.
III. Демонстрація та аналіз зразка ►► Інструкція
Діти працюють у парах.
— Розгляньте зображення квітів.
— Подумайте, що ви хочете створити зі смужок паперу (ширина 5 мм, довжину учні обирають самі). За допомогою ножиць придайте форму квітам, зробіть стеблинки та листячка.
— Розташуйте всі частини аплікації на картоні або аркуші паперу. Приклейте.