• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Завдання 8

14-річний учень професійно-технічного училища Дубов, підійшовши до хлібного магазину, побачив біля нього автомобіль, з якого водій заносив до магазину лотки з хлібом. Скориставшись з того, що біля автомобіля нікого не було, а в замку запалення знаходились ключі, Дубов сів у автомобіль, запустив двигун 1 поїхав по вулиці. Назустріч йому їхала автомашина “Волга”. Не упоравшись з керуванням, Дубов ударив в ліве крило автомобіля “Волга” і утік з місця дорожньої пригоди. Через годину він був затриманий співробітниками міліції.

Власник автомобіля “Волга” подав позов у суд, в якому прохав суд відшкодувати йому понесені затрати на ремонт автомобіля, повернувши стягнення на винуватця Дубова.

Яке рішення повинен прийняти суд? Чи зміниться рішення суду, якщо автомобіль перебуває у власності водія?

Завдання 9

Кривенко, Савка та Салій спільними діями заподіяли шкоду громадянці Козій. Козій звернулась до Савки про відшкодування всього розміру завданої шкоди, мотивуючи це тим, що Кривенко безробітний, а у Салія велика сім'я.

Савка відмовився повністю відшкодовувати суму, так як заподіювали шкоду вони солідарно і тому кожен має відповідати у рівній частці.

Чи обґрунтована вимога Козій? Які особливості солідарної відповідальності?

Уміння, які мають бути вироблені, та навички, які мають бути напрацьовані під час заняття: орієнтуватися в чинному цивільному законодавстві щодо регулювання цивільних правовідносин; аналізувати юридичні факти, які є підставами зміни та припинення цивільних правовідносин; правильно застосовувати норми цивільного права до конкретних життєвих ситуацій.

Перелік процесуальних та службових документів, які складаються під час вивчення теми:відзив на позовну заяву.

Рекомендована література до Теми 12: 1.1.; 1.3.2.;2.2.-2.5.; 2.9.; 2.11.;2.12.; 3.4.; 3.5.; 3.9.; 3.13.; 4.1.-4.22.; 5.1.; 5.9.; 5.12.; 5.19.; 5.24.; 5.33.; 5.37.; 5.47.; 5.49.

ТЕМА 14. Захист права власності. Володіння і інші речові права

Практичне заняття №1 – 2 год.

Завдання 1

Громадянка Р. знайшла на зупинці трамвая мобільний телефон. Вона залишила на зупинці оголошення про знахідку, але власник не з’явився. Через рік їй зателефонував громадянин М., який вимагав повернути йому втрачений телефон. Громадянка. Р. відмовилася це зробити, оскільки вважала телефон своєю власністю і підключилася на контракт для використання його за призначенням.

Як може захистити свої права гр. М.? Чи може бути його позов задоволений?

Читайте також:

1. I. Постановка завдання статистичного дослідження
2. I. ПРЕДМЕТ, МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
3. II. Завдання на проект.
4. II. Перевірка домашнього завдання.
5. II. Перевірка домашнього завдання.
6. II. Перевірка домашнього завдання.
7. II. Перевірка домашнього завдання.
8. II. Перевірка домашнього завдання.
9. II. Перевірка домашнього завдання.
10. II. Перевірка домашнього завдання.
11. II. Перевірка домашнього завдання.
12. II. Перевірка домашнього завдання.

Переглядів: 618