Методологія вивчення психічного здоров’я

Атрибутивно-категорійний підхід

Прогностичний підхід

Нормативний підхід

Інтегративний підхід

Відповідно до атрибутивно-категорійного підходу психічне здоров’я людини характеризується відсутністю виражених нервово-психічних розладів, певним резервом сил, що дозволяє подолати несподівані стреси або утруднення, а також стійкою рівновагою між організмом та навколишнім світом.

Отже,головний атрибут психічного здоров’я – не лише відсутність психічних захворювань, але й нервово–психічний розвиток, що відповідає вікові, а також сприятливий функціональний стан організму і, передусім, вищої нервової системи та сенсорних систем організму

Провідні критерії психічного здоров’я:

· відсутність або наявність виражених форм психічних захворювань та граничних нервово-психічних розладів;

· гармонійність психічного розвитку та його відповідність вікові;

· показники стану провідних соціально- і професійно-значущих психофізіологічних функцій та особливостей особистості (функціональний стан центральної нервової системи, зорової, слухової, сенсорних систем соматосенсорного аналізатору, властивості нервових процесів, уваги, пам’яті, темпераменту і характеру, розумової працездатності тощо), які зумовлюють ефективне виконання різноманітних навчальних, професійних або побутових завдань у повсякденній діяльності.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Актуальні проблеми психогігієни	\|	СТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ ЛЮДИНИ

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.013 сек.