ТРЕНУЄМО ВМІННЯ

Алгоритм прийняття рішення

У попередніх класах ви навчилися приймати зважене, усвідомлене рішення за допомогою алгоритму прийняти рішення. Алгоритм дозволяє вирішити складну ситуацію максимально ефективно, тому що ви дієте поетапно, аналізуючи кожну свою дію. Ця стратегія включає три етапи.

Етап. Зупинися і подумай

На цьому етапі ви повинні проаналізувати ситуацію, що утворилася, зважити всі позитивні і негативні наслідки своїх дій. Тільки продумавши до дріб’язків свою поведінку в ситуації, що склалася, ви зможете уникнути помилок, які здатні викликати небезпеку для вашого здоров’я і життя.

2 етап. Прийми рішення!

Якщо ви оцінили ступінь складності проблеми, зважили аргументи „за” і „проти”, вам необхідно прийняти рішення: „Як я буду діяти в цій ситуації, щоб зберегти своє життя та здоров’я і максимально вирішити проблему?”. Ви повинні спробувати проаналізувати різні шляхи вирішення своєї проблеми і знайти той, що, на ваш погляд, найбільш правильний і прийнятний у даній ситуації.

3. етап. Дій!

Коли проаналізуєте всі можливі шляхи вирішення своєї проблеми, подумайте про наслідки свого рішення, що також важливо, і знайдете найбільш оптимальний шлях, спробуйте своє рішення втілити в життя.

Як це зробити? Спробуйте самостійно вирішити проблему.

Застосовуємо алгоритм прийняття рішення

Діємо в надзвичайних ситуаціях природного походження

1 етап. Зупинися і подумай!

Ваші дії у випадку попередження про ураган, що насувається і супроводжується зливами:

2 етап. Прийми рішення!

Записати різні шляхи вирішення цієї проблеми, прийняти остаточне рішення:

3 етап. Дій!

Дати відповідь у залежності від прийнятого рішення:

Коротко запишіть модель (послідовність дій) поведінки людини в цій ситуації:

Закріплюємо знання

Завдання різного рівня складності

Які види надзвичайних ситуацій ви знаєте?

Якими вражаючими чинниками супроводжуються катастрофи?

Розподіліть відомі вам надзвичайні ситуації природного походження.

Геологічні	Метеорологічні	Гідрологічні

Зауваження вчителя

1. Складіть список всіх необхідних речей („рюкзак порятунку”), які ви візьмете з собою у випадку екстерної евакуації у зв’язку з загрозою повені.

2. Влітку 2002 року місто Москва і Московська область (Росія) постраждали від тривалих торф’яних пожеж, викликаних спекою.

Напишіть, яких запобіжних заходів необхідно вжити у своїй квартирі, будинку, аби не постраждати від продуктів горіння торфу?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Обговоріть в класі газетну замітку.	\|	Зауваження вчителя

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.021 сек.