Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах

РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання

ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"

ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ

Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків

Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні

Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах

Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами

ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ

ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів


Контакти


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ З ДИСЦИПЛІНИ

“ІСТОРІЯ УКРАЇНИ”

МОДУЛЬНА СТРУКТУРА ДИСЦИПЛІНИ

 

Модуль Модульна структура дисципліни  
 
1. Стародавня та середньовічна історія України  
2. Нова історія України  
3. Новітня історія України (1917- 1945 рр.)  
4. Новітня історія України (др.пол. ХХ – поч. ХХІ ст.)  

МОДУЛЬ 1. СТАРОДАВНЯ ТА СЕРЕДНЬОВІЧНА ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Первісне суспільство і перші державні утворення на території України Археологічні сліди життя на українській території. Трипільська культура. Розвиток землеробства і скотарства. Перший і другий великі суспільні поділи праці. Державні об’єднання кіммерійців, таврів, скіфів, сарматів. Античні міста держави Північного Причорномор’я: суспільний лад, основні галузі господарства, побут, релігія.
Східні слов’яни Найдавніші писемні та археологічні джерела про слов’ян. Проблема прабатьківщини слов’ян в історіографії. Велике переселення народів на поч. нової ери. Походження слов’ян та їх розселення на території України. Східнослов’янські об’єднання племен на території України.
Зародження української державності. Київська Русь Передумови утворення феодальної держави на Русі. Концепції походження держави Київська Русь та їх оцінка в сучасній історіографії. Утворення давньоруської держави та основні етапи її розвитку. Суспільно-політичний лад Київської Русі. Соціальна структура та економічний розвиток Київської Русі. Етнічні процеси в Київській Русі. Початок формування української народності. Причини та наслідки політичної роздробленості Київської Русі. Утворення самостійних князівств. Історичне значення Київської Русі.
Галицько-Волинська держава - спадкоємиця Київської Русі Соціально-економічний та політичний розвиток Галицько-Волинської держави. Поступове політичне ослаблення Галицько-Волинського князівства.
Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав Зростання політичної могутності Великого князівства Литовського. Боротьба за оволодіння Галицько-Волинським князівством. Політика литовських князів на українських землях. Суспільно-політичний устрій держави. Політичне становище українських земель після Кревської унії. Соціальний устрій та господарське життя в Україні в XIV-XV ст.

 

Читайте також:

  1. I. Введення в розробку програмного забезпечення
  2. I. ПРЕДМЕТ, МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
  3. II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ТА ОЦІНКИ ПОТОЧНИХ ТА ПІДСУМКОВИХ ЗАНЯТЬ (ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ).
  4. II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ТА ОЦІНКИ ПОТОЧНИХ ТА ПІДСУМКОВИХ ЗАНЯТЬ (ЗМІСТОВИХ МОДУЛІВ).
  5. II.1 Програмне забезпечення
  6. III. Етапи розробки програмного забезпечення
  7. III. Інформаційне забезпечення задачі
  8. IIІ. Інформаційне забезпечення задачі
  9. IV. Правова держава, як засіб реалізації і забезпечення прав, свобод та обов’язків людини і громадянина в Україні
  10. Qзабезпечення виконання завдань кожним відділом.
  11. VII. Відповідальність за порушення трудової дисципліни
  12. VII. ТЕСТИ З ДИСЦИПЛІНИ «МІЖНАРОДНА



Переглядів: 293

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ | Основні поняття для засвоєння з І модуля

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:
  

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.003 сек.