• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Практична робота

Тема:Відмінювання займенників

Мета:Шляхом теоретичних та практичних вправ виявити знання студентів за даною темою, розвиваючи послідовність думки, логічне мислення, мовлення, грамотність.

Обладнання:схеми, таблиці-опори.

Завдання для виконання.

Завдання 1. Складіть і запишіть 3-6 речень, у яких займенник виступав би в ролі додатка, означення, обставини.

Завдання 2. Запишіть речення, поставивши займенники у потрібному за змістом відмінку.

Хай не заховається від (наш) ока ні явний, ні притаєний ворог.(Г.Тютюнник). А в (він) - добрі вуса, велике чоло, ясні, спокійні очі.(Ю.Яновський). Відкіля (я) (ти) виглядати? Чи з темного гаю, А чи від Дунаю.(Б.Лепкий).

Завдання 3. Запишіть фразеологізми. З'ясуйте їх значення. Визначте відмінки займенників. З 2-4 фразеологічними зворотами (на вибір) складіть речення.

Дбати про свою шкуру. Жити на свою руку. Не тієї співати. Сам на при собі. Ні в сих, ні в тих. коли підріс і став (школяр), батько навчив його вирізати з (дерево) (птахи) і (звірятка).

Завдання 4. Випишіть з уривка іменники, ті, що вживаються тільки у множині.

У печі плавав вогонь і червоним язиком лизав челюсті. В маленькій хаті було поночі, по кутках стояли діди. На постелі лежала стара жінка й стогнала. Се Харитина мати. Шість тижнів минуло, вмер її чоловік, батько Харитин і відтоді бідна вдова тужить, та слабує, а це вже другий день, як зовсім злягла. Злягла саме в жнива, в гарячий час, коли всі, хто вміє жати, подались на ниву збирати на зиму хліб. І вдовине жито поспіло, та нема кому його жати; сиплеться спіле зерно на землю, а вдова лежить недужа: тяжка слабість спутала руки й ноги, прикувала до постелі... Лежить бідна мати Харитина та б'ється з думками...

Завдання 5. Напишіть лист другу (подрузі), використовуючи кличний відмінок. Поясніть написання закінчень у кличному відмінку.

Читайте також:

1. II. Будова доменної печі (ДП) і її робота
2. II. Самостійна робота студентів.
3. III. Практична частина.
4. IV. ВИХОВНА РОБОТА В КЛАСІ
5. IV. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.
6. IV. Науково-дослідницька робота.
7. IV. Практична робота.
8. IV. Практична частина
9. IV. Робота над темою уроку
10. Qорганізаційне середовище, в якому виконується робота
11. V. Робота з підручником
12. V. Робота з підручником. с. 59-60

Переглядів: 335