• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Система поточного і підсумкового контролю знань

ЗО. За незаконне використання товарного знака, якщо це було
пов'язано з отриманням доходів у великих розмірах, наступає:

а) цивільна відповідальність;

б) адміністративна відповідальність;

в) кримінальна відповідальність.

9.3. Зразки завдань для модульного контролю та їх оцінка

Завдання модульного контролю містить два завдання з лекцій-
ного модуля та одне завдання з практичного модулю (стереотипне).
Зразок завдання до модуля№ 1

Теоретична частина

1. Поняття авторського права та сфера його дії. Об'єкти, що охороня-
ються авторським правом.

2. Тестові завдання (20 тестів різного рівня складності).

Практична частина

Шахтним управлінням «Донвугілля» був отриманий патент на виконан-
ня в шахтному кріпленні поперечних стійок, які раніше виготовлялися з де-
рева, а зараз з металу. їх застосування дозволило виключити осідання стін та
покрівлі, підвищити безпеку шахтарів. Шахтоуправління «Кривбас» викона-
ло за патентом не всі стійки, а тільки деякі з них. Шахтоуправління «Донву-
гілля» звернулося з позовом до суду про порушення патенту «Кривбасом».

Обґрунтуйте позицію позивача. Вкажіть, які юридичні факти входять
у предмет доказування за цією справою.

Модульні завдання оцінюються за 12-бальною системою. Кожне
завдання модульного контролю оцінюється окремо. Загальна оцінка
розраховується як середнє арифметичне оцінок за кожне завдання.

Оцінка12 балів.Студент дав абсолютно правильні відповіді на
100% тестів. Теоретичне питання розкрито повністю, з викладенням
оригінальних висновків, отриманих на основі програмного і додат-
кового матеріалу, законодавчих актів та нормативних документів.
При виконанні практичної частини студентом застосовано системні
знання навчального матеріалу, що передбачені навчальною програ-
мою. Висновки до завдань аргументовані та обґрунтовані.

Читайте також:

1. Active-HDL як сучасна система автоматизованого проектування ВІС.
2. D) оснащення виробництва обладнанням, пристроями, інструментом, засобами контролю.
3. II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
4. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
5. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
6. II. Бреттон-Вудська система (створена в 1944 р.)
7. III. Актуалізація набутих знань
8. III. Контроль знань
9. IV. Закріплення й узагальнення знань
10. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
11. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
12. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ

Переглядів: 423