• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

ПИТАННЯ ДЛЯ АУДИТОРНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

1.Як називається оболонка земної кулі, в якій існує або існувало життя?

2. Як називається промениста енергія Сонця, що є джерелом енергії на Землі?

3. Як називається реакція синтезу органічної речовини із води (Н2О) та вуглекислого газу (СО2) за допомогою енергії світла, побічним продуктом якої є вільний кисень (О2)?

4.Як називається єдиний процес на Землі, який веде до збільшення запасів енергії на нашій планеті?

5.Як називаються промені, що характеризуються меншою довжиною хвилі та вищою енергією порівняно з видимими?

6.Як діють на живі організми ультрафіолетові промені?

7.Як називається шар атмосфери, де концентрація озону (О3) в 10 раз вища, ніж біля поверхні Землі (він розміщується на висоті близько 22 км від поверхні Землі)?

8.Як називається зона, де концентрація озону знижена і ультрафіолетові промені вільно проникають до поверхні Землі?

9.Як називається властивість атмосфери регулювати променевий теплообмін Землі з космічним простором (полягає у здатності атмосфери пропускати короткохвильову сонячну радіацію до Землі і поглинати більшу частину довгохвильового випромінювання від земної поверхні, запобігаючи охолодженню Землі)?

10.Назвіть найголовніші парникові гази.

11.Звідки потрапляє в атмосферу вода?

12.Чи можемо ми вплинути на вологість атмосфери?

13.Звідки потрапляє в атмосферу вуглекислий газ?

14.Які процеси призводять до зниження концентрації вуглекислого газу в атмосфері?

15.Яка температура була б на Землі без парникового ефекту?

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ДО ЛЕКЦІЇ 3

1. Шляхи перетворення сонячної енергії на Землі.

2. Причини виникнення озонових дір.

3. Можливі причини розігрівання атмосфери.

4. Вплив рослинного покриву на температуру повітря.

5. Зміни клімату на Землі.

6. Карбонатна система Світового океану.

7. Головні фактори руйнування озонового шару.

8. Захисна функція атмосфери.

9. Ультрафіолетове випромінювання та його вплив на живі організми.

10.Перспективи регулювання клімату на Землі.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Білявський Г. О. Основи екології: теорія та практикум : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Г. О. Білявський, Л. І. Бутченко – К. : Лібра, 2004. – 368 с.

2. Ігнатюк О. А. Основні екологічні принципи та концепції: навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / О. А. Ігнатюк – К. : НТУУ „КПІ”, 2006. – 268 с.

3.Гайнріх Д. Екологія dtv-Atlas : [довідкове видання] / Д. Гайнріх, М. Гергт – К.:Знання-Прес, 2001. – 288.

Читайте також:

1. D) оснащення виробництва обладнанням, пристроями, інструментом, засобами контролю.
2. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
3. II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
4. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
5. III. Актуалізація набутих знань
6. III. Контроль знань
7. IV. Закріплення й узагальнення знань
8. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
9. Iv. закріплення нових знань і вмінь учнів
10. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
11. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
12. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ

Переглядів: 486