• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

ПИТАННЯ ДЛЯ АУДИТОРНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

1. Як називається жива оболонка Землі?

2. Як називається глобальна система життєзабезпечення?

3. Як живі організми біосфери виконують середовищеутворюючу роль?

4. Чим зумовлені геохімічні та енергетичні перетворення у біосфері?

5. Що є джерелом енергії для функціонування біосфери?

6. Що таке „жива” речовина біосфери?

7. Що таке „косна” речовина?

8. Як взаємодіють „косна” і „жива” речовини біосфери?

9. Що формується в результаті взаємодії „живої” і „косної” речовин?

10. Як впливають живі організми на газовий склад атмосфери?

11. Які речовини накопичують у своїх тілах живі організми?

12. Як живі організми впливають на розчинність речовин у земній корі?

13. Яким чином живі організми накопичують енергію у своїх тілах?

14. Як з”явились поклади кам”яного вугілля?

15. Як називається біосферна функція „живої” речовини, пов”язана із здатністю організмів до розмноження і розселення?

16. Від якого слова походить термін „ноосфера”?

17. Чим відрізняється ноосфера від сучасної біосфери?

18. Що таке фітосфера?

19. Ким заселений шар атмосфери від поверхні грунту до верхівок дерев?

20. Який шар атмосфери захищає все живе на Землі від згубної дії космічного випромінювання та від жорстких ультрафіолетових променів?

21. Чи повністю заселена гідросфера?

22. Де більш заселена літосфера – на глибині 5см чи 5 м?

23. На якій глибині у земній корі зустрічаються живі організми?

24. Чому в глибинах Світового океану і літосфери організми живуть при температурі 420 градусів за Цельсієм, а в наземно-повітряному середовищі – ні?

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ДО ЛЕКЦІЇ 6

1. Біосфера як ієрархічна система.

2. Єдина екосистема людства – біосфера.

3. Життя під землею.

4. Роль грунтів у біосфері.

5. Ноосфера і сучасний стан біосфери.

6. Чи можливе існування людства без біосфери?

7. Штучні біосфери.

8. Межі біосфери.

9. Врівноваженість потоків речовини та енергії у біосфері.

10. Перетворення сонячної енергії у біосфері.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Білявський Г. О. Основи екології: теорія та практикум : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Г. О. Білявський, Л. І. Бутченко – К. : Лібра, 2004. – 368 с.

2. Ігнатюк О. А. Основні екологічні принципи та концепції: навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / О. А. Ігнатюк – К. : НТУУ „КПІ”, 2006. – 268 с.

3.Гайнріх Д. Екологія dtv-Atlas : [довідкове видання] / Д. Гайнріх, М. Гергт – К.:Знання-Прес, 2001. – 288.

Читайте також:

1. D) оснащення виробництва обладнанням, пристроями, інструментом, засобами контролю.
2. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
3. II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
4. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
5. III. Актуалізація набутих знань
6. III. Контроль знань
7. IV. Закріплення й узагальнення знань
8. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
9. Iv. закріплення нових знань і вмінь учнів
10. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
11. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
12. IV. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ

Переглядів: 500