• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

ІI. Актуалізація опорних знань

I. Організаційний момент

Тип уроку: урок засвоєння знань

Форма проведення:урок з використанням ІКТ

Методи і конкретні прийоми:

1. Інформаційно-рецептивні ( словесні, наочні);

2. Візуальні ( робота з таблицями);

3. Інтерактивні методи;

4. Мультимедійні.

Обладнання:дошка, плакат з графіками квадратичних функцій, проектор, комп’ютерні презентації.

Терміни і поняття:нулі функції, проміжки зростання і спадання функції. Додатні і від’ємні значення функції; координати вершини параболи, вісь симетрії.

План уроку:
I. Організаційний момент. (2 хв)
II. Перевірка домашнього завдання і актуалізація знань. (10 хв)
III. Теоретична частина. (15 хв)
IV. Практична частина. (10 хв)
V. Підсумок уроку. (5 хв)

VІ. Д/з (3 хв)

Хід уроку:

Вітання вчителя з класом. Пояснення ходу уроку.

Тестові завдання - гра «АБВГД-ейка» (Презентація № 1)

слайд № 1

слайд № 2

слайд № 3

слайд № 4

слайд № 5

слайд № 6

слайд № 7

слайд № 8

Читайте також:

1. II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
2. III. Актуалізація набутих знань
3. III. Контроль знань
4. IV. Закріплення й узагальнення знань
5. IV. Повідомлення теми та мети уроку V. Сприймання і засвоєння нових знань, умінь та навичок.
6. IІ. Актуалізація опорних знань учнів.
7. V Суттю Я-концепції стає самоактуалізація в межах моральних правил і більше значимих особистісних цінностей.
8. V. Закріплення знань
9. V. Засвоєння знань
10. V. Систематизація і узагальнення нових знань, умінь і навичок
11. VI. Узагальнення та систематизація знань
12. VII. Закріплення нового матеріалу і систематизація знань.

Переглядів: 845