• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

III. Повідомлення теми і мети уроку.

1.Розповідь учителя.

— Сьогодні разом із Пізнайком ми вирушаємо у світ Ручної праці з пластиліном. 1 ви дізнаєтеся про виробництво пластиліну та його застосування.

— Що ж таке пластилін?
Пластилін — це в'язка суміш для ліплення, виготовлена з глини, воску та жирів. Завдяки цьому він стає пластичним, м'яким. На відміну від глини, не сохне, зберігаючи пластичність і щільність, не дає тріщин, не змінює форму. Завдяки різним барвникам пластилін буває різних кольорів.

З пластиліну створюють рельєфи і малі скульптури. Рельєф — це зображення, яке виділяється над площиною.

2. Робота з підручником (с. 94-95).

— Повторимо прийоми ліплення.

3. Відгадування загадки (підручник, с. 95). їх з дерева зриваємо і цукром посипаємо. У вареники й пиріг покладемо радо їх. (Вишні.)

— Сьогодні ви навчитесь виготовляти кошик з вишнями на пло­щині.

IV. Розгляд зразка виробу.

V. Технологія виготовлення виробу(підручник, с. 96).

1. Розімніть шматочок коричневого пластиліну. Скачайте кульку, приплесніть — це буде кошик.

2. Розімніть шматочки червоного і зеленого пластиліну. Скачайте у долоньках червоні кульки для ягід вишні, зелені — для листочків.

3. Притисніть зелені кульки до підкладки так, щоб утворився
тонкий круг. Виріжте із нього стекою листок.

4. Розкачайте тоненькі вервечки для гілок і плодоніжок. Закріпіть вишні на гілці.

5. Покладіть вишні в кошик. Розмістіть виріб на аркуші картону.

VI. Планування наступних трудових дій. Відбір матеріалів та інстру­ментів.

VII. Правила техніки безпеки та гігієна праці.

— Пізнайко розкриває вам секрети в роботі з пластиліном.
Пластилін зберігайте при кімнатній температурі.

При низькій температурі він твердішає.

Під час роботи не розмахуйте руками та стеками, щоб не поранитися.

Ліпіть тільки на підкладній дощечці. Не залишайте шматочки пластиліну на парті, не кидайте їх на підлогу. Працюйте охайно. Після роботи руки витріть серветкою і добре вимийте.

VIII. Самостійна робота учнів.

IX. Фізкультхвилинка.

Всі піднесли руки - раз! Став навшпиньки увесь клас. Два! — Присіли, знову встали. Головою похитали. Нахил вправо, нахил вліво, повторили знову вміло.

X. Продовження самостійної роботи.

XI. Оцінювання виробів. Відбір на виставку.

XII. Підсумок уроку.

—Чисподобалось вам працювати з пластиліном?

—Чого нового ви навчилися? Що дізналися?

XIII. Прибирання робочих місць.

УРОК ______ Дата ________

Читайте також:

1. III. Повідомлення теми і мети уроку.
2. III. Повідомлення теми і мети уроку.
3. III. Повідомлення теми і мети уроку.
4. III. Повідомлення теми і мети уроку.
5. III. Повідомлення теми і мети уроку.
6. III. Повідомлення теми і мети уроку.
7. IV. Повідомлення теми та мети уроку V. Сприймання і засвоєння нових знань, умінь та навичок.
8. IІI. Формулювання мети і завдань уроку. Мотивація учбової діяльності
9. VІ. Підсумки уроку і повідомлення домашнього завдання.
10. XII. Підсумок уроку.
11. XII. Підсумок уроку.

Переглядів: 700