III. Повідомлення теми і мети уроку.

1.Розповідь учителя.

— Сьогодні разом із Пізнайком ми вирушаємо у світ Ручної праці з пластиліном. 1 ви дізнаєтеся про виробництво пластиліну та його застосування.

— Що ж таке пластилін?
Пластилін — це в'язка суміш для ліплення, виготовлена з глини, воску та жирів. Завдяки цьому він стає пластичним, м'яким. На відміну від глини, не сохне, зберігаючи пластичність і щільність, не дає тріщин, не змінює форму. Завдяки різним барвникам пластилін буває різних кольорів.

З пластиліну створюють рельєфи і малі скульптури. Рельєф — це зображення, яке виділяється над площиною.

2. Робота з підручником (с. 94-95).

— Повторимо прийоми ліплення.

3. Відгадування загадки (підручник, с. 95). їх з дерева зриваємо і цукром посипаємо. У вареники й пиріг покладемо радо їх. (Вишні.)

— Сьогодні ви навчитесь виготовляти кошик з вишнями на площині.

IV. Розгляд зразка виробу.

V. Технологія виготовлення виробу(підручник, с. 96).

1. Розімніть шматочок коричневого пластиліну. Скачайте кульку, приплесніть — це буде кошик.

2. Розімніть шматочки червоного і зеленого пластиліну. Скачайте у долоньках червоні кульки для ягід вишні, зелені — для листочків.

3. Притисніть зелені кульки до підкладки так, щоб утворився
тонкий круг. Виріжте із нього стекою листок.

4. Розкачайте тоненькі вервечки для гілок і плодоніжок. Закріпіть вишні на гілці.

5. Покладіть вишні в кошик. Розмістіть виріб на аркуші картону.

VI. Планування наступних трудових дій. Відбір матеріалів та інструментів.

VII. Правила техніки безпеки та гігієна праці.

— Пізнайко розкриває вам секрети в роботі з пластиліном.
Пластилін зберігайте при кімнатній температурі.

При низькій температурі він твердішає.

Під час роботи не розмахуйте руками та стеками, щоб не поранитися.

Ліпіть тільки на підкладній дощечці. Не залишайте шматочки пластиліну на парті, не кидайте їх на підлогу. Працюйте охайно. Після роботи руки витріть серветкою і добре вимийте.

VIII. Самостійна робота учнів.

IX. Фізкультхвилинка.

Всі піднесли руки - раз! Став навшпиньки увесь клас. Два! — Присіли, знову встали. Головою похитали. Нахил вправо, нахил вліво, повторили знову вміло.

X. Продовження самостійної роботи.

XI. Оцінювання виробів. Відбір на виставку.

XII. Підсумок уроку.

—Чисподобалось вам працювати з пластиліном?

—Чого нового ви навчилися? Що дізналися?

XIII. Прибирання робочих місць.

УРОК ______ Дата ________

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
IV. Розгляд зразків виробу.	\|	Тема. Робота з пластиліном. Виготовлення посуду для Лисиці і Журавля.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.