• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Тема 1. Становлення та розвиток державного казначейства

План

1. Історичні умови започаткування казначейства.

2. Передумови створення Державного казначейства України.

3. Основні етапи створення Державного казначейства України.

Тема 2. Організаційні основи функціонування Державної казначейської служби України

План

1. Система органів державної та виконавчої влади.

2. Організаційна структура Державного казначейства України

3. Завдання та функції відповідного органу ДК.

4. Права органів ДК.

Тема 3. Державне казначейство як учасник бюджетного процесу

План

1. Бюджетний процес та його сутність

2. Повноваження учасників бюджетного процесу

3. Участь державного казначейства у виконанні Державного бюджету

4. Бюджетні асигнування та їх використання

5. Суть та призначення бюджетної класифікації

6. Контроль за надходженнями та видатками бюджету

Тема 4. Платіжна система виконання бюджету

План

1. Сутність платіжної системи.

2. Єдиний казначейський рахунок.

3. Реєстраційні рахунки.

Тема 5. Касове виконання державного бюджету за доходами

План

1. Загальна характеристика доходів. Класифікація доходів.

2. Поняття касового виконання Державного бюджету за доходами.

3. Організація касового виконання Державного бюджету за доходами.

4. Операції щодо зарахування платежів.

Тема 6. Касове виконання державного бюджету за видатками

План

1. Характеристика видатків бюджету.

2. Класифікація видатків бюджету.

3.Організація роботи щодо виконання Державного бюджету за видатками .

4. Розпорядники бюджетних коштів

5. Перерахування бюджетних коштів через органи Державного казначейства.

6. Оплата витрат розпорядників коштів.

Тема 7. Казначейське обслуговування місцевих бюджетів

План

1. Особливості обслуговування місцевих бюджетів

2. Перерахування між бюджетних трансфертів.

3. Організація роботи ДК з субвенціями

4. Порядок повернення бюджетних кредитів

Тема 8. Бухгалтерський облік і звітність про виконання бюджетів

План

1. Політика, предмет і метод бюджетного обліку.
2. Система бухгалтерського обліку виконання бюджетів в Україні.
3. План рахунків як засіб реєстрації в обліку операцій.
4. Фінансова звітність про виконання бюджету.
5. Складання звітності про виконання Державного бюджету органами Державного казначейства:

А) місячна звітність.

Б) квартальна звітність.

В) річна звітність.

Тема 9. Фінансовий контроль у системі Державного казначейства

План

1. Сутність фінансового контролю

2. Принципи організації контролю у системі казначейства.

3. Методи організації контролю у системі казначейства.

Плани Семінарських занять

Практичні заняття (ПЗ) – це форма організації навчання, на якій під керівництвом викладача відбувається закріплення і систематизація набутих теоретичних знань, формуються і розвиваються необхідні вміння і навички.

Для роботи студентів на практичних заняттях використовуються індивідуальні та групові завдання, що виконуються під керівництвом викладача на рівні засвоєння навчального матеріалу “застосування” і “створення”.

Практичні заняття можуть проходити у формі тренінгу, ділової гри, судового засідання, прес-конференції, КВК, семінару, вистави, міжпредметного заняття, екскурсії і т.п.

Можливі методи навчання: дискусії і бесіди, виступи з доповідями, вирішення задач і ситуацій, вправи, психодіагностика, спостереження, експеримент, мікровикладання, дидактичні ігри та інше.

Рекомендується такий загальний план проведення практичного заняття: (послідовність і черговість етапів встановлює викладач):

1. Вступна організація, повідомлення теми, цілей, плану, особливостей практичного заняття, мотивація студентів.

2. Актуалізація теоретичних знань (бліцопитування, дидактичне тестування, термінологічний диктант, дискусія, бесіда, конкурс, вікторина, аукціон, гра і т.п.).

3. Практичні завдання (вправи, психодіагностика, спостереження, аналіз і вирішення ситуацій, дидактична гра, мікровикладання, робота в малих групах, презентація групових проектів, дискусія, мозковий штурм і т.п.).

4. Висновки, підсумки, зв’язок з подальшою темою.

Вибір форм і методів проведення практичних занять, конкретних питань, що будуть розглядатись на практичному занятті, а також навчальних завдань здійснюється викладачем в залежності від конкретних умов навчання, запитів студентів.

Читайте також:

1. II. Найважливіші проблеми, що визначають розвиток місцевого самоврядування і є спільними для будь-яких урядових систем.
2. II. Розвиток математичних знань учнів.
3. II. Розвиток математичних знань.
4. II. Розвиток математичних знань.
5. II. Розвиток математичних знань.
6. II. Розвиток математичних знань.
7. II. Розвиток математичних знань.
8. II. Розвиток математичних знань.
9. II. Розвиток математичних знань.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.
12. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 491