• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

V. ПІДСУМОК УРОКУ

Пригадайте казку«Котик та Півник».

— Які методи використала Лисиця, щоб виманити Півника з дому?

— Як це пов’язано з темою нашого уроку?

— Що одразу мав би зробити Півник, щоб уникнути небезпеки?

- А тепер спробуйте дати відповідь на проблемне запитання нашого

уроку: «Чого більше приносить Інтернет людям - користі чи небезпеки?». (Дитячі відповіді)

- Пам’ятаючи сьогоднішні правила та застосовуючи їх у повсякденному житті –робота у всесвітній мережі Інтернет приноситиме вам не тільки користь, а й задоволення.

Читайте також:

1. A. Організація уроку.
2. B. Тип, структура, зміст уроку і методика його проведення.
3. I. Організація класу до уроку та повторення правил техніки безпеки.
4. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
5. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
6. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
7. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
8. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і мети уроку.
9. III. ПІДСУМКИ УРОКУ
10. III. підсумки уроку
11. III. Підсумки уроку
12. III. ПІДСУМКИ УРОКУ

Переглядів: 406