• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Зміст уроку

І.Контроль, корекція та закріплення знань.

1. Усні обчислення.

1) 52 : 13 (4); 84 : 14 (6); 90 : 15 (6);

51 : 17 (3); 80 : 16 (5).

2) Гра "Забий гол".

На дошці — малюнок. У грі бере участь 2 команди учнів, по 5 гравців у кожній. Перші гравці виходять до дошки і знаходять частину однієї із величин своєї частини поля.

Знайшовши відповідь, з'єднують її з відповідним дробом (відповідь у протилежних "воротах"). Команда останній гравець якої першим "за­б'є гол" у чужі ворота, виграє.

3) Велосипедист проїхав 60 км, рухаючись зі швидкістю 15 км/год. Доро­гою назад він подолав цю саму відстань, рухаючись із швидкістю 12 км/год. Скільки годин велосипедист витратив на весь шлях туди і назад? (9 год)

Читайте також:

1. A. Організація уроку.
2. B. Тип, структура, зміст уроку і методика його проведення.
3. I. Організація класу до уроку та повторення правил техніки безпеки.
4. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
5. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
6. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
7. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
8. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і мети уроку.
9. III. ПІДСУМКИ УРОКУ
10. III. ПІДСУМКИ УРОКУ
11. III. підсумки уроку
12. III. Підсумки уроку

Переглядів: 976