• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тема 7. ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТОК МАРКСИСТСЬКОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

ВПРАВИ

Вправа 1. Подумайте і дайте відповідь на поставлені питання.

1. Назвіть об’єктивні причини і теоретико-методологічні джерела виникнення марксизму.

2. У чому полягає новизна методології марксизму?

3. З’ясуйте, як проходив розвиток марксистської теорії у ХІХ столітті.

4. Визначте історичне місце марксизму, його вплив на розвиток економічної науки ХХ століття.

Вправа 2. Серед поданих варіантів відповідей на питання виберіть один.

1. Головною працею К. Маркса вважається:

а) “Економічна таблиця”;

б) “Капітал”;

в) “Загальна теорія зайнятості, процента й грошей”;

г) “Дослідження про природу та причини багатства народів”

2. До особливостей економічних поглядів марксистів не належить:

а) матеріалістичне розуміння історії;

б) дослідження закону додаткової вартості;

в) дослідження закону спадної граничної корисності;

г) правильна відповідь не названа.

3. Яке з визначень найбільш точно передає сутність предмета політекономії марксизму?

а) Це наука про виробничі відносини між людьми у процесі виробництва, обміну, розподілу й споживання різноманітних товарів і послуг;

б) це наука про відносини в суспільстві з точки зору раціонального використання обмежених ресурсів;

в) це наука про вибір ефективної державної політики для вирішення актуальних соціальних проблем;

г) це наука про національне господарство, розвиток якого визначається виключно особливостями природи та характером народу.

4. Яка з поданих теорій не відносяться до головних ідейних джерел марксизму ?

а) Англійська класична політична економія;

б) німецька класична філософія;

в) французький утопічний соціалізм;

г) економічні ідеї меркантилізму.

5. Виберіть із переліку категорію, яка була запропонована К. Марксом:

а) цінність;

б) споживча вартість;

в) додаткова вартість;

г) похідні інвестиції.

6. Що називає К. Маркс споживчою вартістю товару “робоча сила”?

а) Величину заробітної плати працівника;

б) здатність створювати додаткову вартість;

в) кількість життєвих засобів, необхідних для підтримання працівника і його сім’ї;

г) правильна відповідь не названа.

7. Гроші, за К. Марксом, − це:

а) всякий товар, який є загальноприйнятим в розрахунках за всі інші товари;

б) особливий товар, який стихійно виділився із усіх інших товарів і який виконує роль загального еквівалента;

в) особливі паперові та металеві товари, що випускаються державою як гроші.

г) правильна відповідь не названа.

8. Яка форми вартості була історично першою?

а) Проста, одинична або випадкова;

б) загальна;

в) повна або розгорнута;

г) грошова.

9. Яке з визначень вартості товару належить К. Марксу?

а) Вартість визначається суспільно необхідними витратами праці товаровиробника;

б) вартість визначається працею, витраченою на виробництво благородних металів, а вартість інших товарів визначається лише в результаті їх обміну на золото та срібло;

в) вартість визначається ступенем корисного ефекту;

г) вартість визначається суб’єктивними оцінками учасників обміну.

10. Визначте положення з теорії заробітної плати, що не належать до марксистської економічної теорії:

а) заробітна плата – це плата за працю;

б) заробітна плата утримується в межах прожиткового мінімуму відповідно до природного закону кількості народонаселення;

в) заробітна плата – це перетворена форма вартості й ціни робочої сили;

г) заробітна плата – це ціна праці.

11. Який з нижченазваних доходів, на думку К. Маркса,не є результатом експлуатації найманої праці ?

а) Промисловий прибуток;

б) то­р­го­вий при­бу­ток;

в) по­зи­ч­ко­вий від­со­ток;

г) заробітна плата .

12. Яка з наведених причин формують, на думку К. Маркса, тенденцію норми прибутку до зниження?

а) Переливання капіталу з однієї галузі в іншу;

б) зростання загального рівня цін;

в) зменшення в структурі капіталу частини змінного капіталу;

г) зменшення в структурі капіталу частини постійного капіталу.

13. Яку функцію грошей не розглядав К. Маркс?

а) Засіб платежу;

б) світові гроші;

в) засіб конвертації;

г) міра вартості.

14. У якому рядку наведеної таблиці допущено помилку?

15. Що, на думку К. Маркса, є умовою виникнення диференційної ренти ?

а) Наявність монополії приватної власності на землю;

б) наявність монополії на землю як на об’єкт господарювання;

в) наявність конкурентного середовища;

г) правильна відповідь не названа.

16. За якої із умов робоча сила перетворюється в товар?

а) наявність конкуренції, в якій контрагентами виступають працівник і роботодавець;

б) наявність монополізму і відсутність альтернатив у працевлаштуванні;

в) відсутність високої кваліфікації у працівника;

г) відсутність у працівника засобів до існування при наявній юридичній свободі.

17. Конкретна праця − це:

а) витрати фізіологічної енергії людини;

б) корисна, якісно визначена форма праці;

в) праця у конкретний момент часу;

г) суспільнонеобхідні витрати праці.

18. Рі­з­ни­ця між фа­к­ти­ч­ною по­то­ч­ною про­ду­к­ці­єю су­с­пі­ль­с­т­ва і йо­го фа­к­ти­ч­ним по­то­ч­ним спо­жи­ван­ням у теорії П. Барана – це:

а) потенційний економічний надлишок;

б) фактичний економічний надлишок;

в) фактичний суспільний продукт;

г) національний дохід.

19. Основною роботою К. Каутського є праця:

а) „Проблеми соціалізму”;

б) „Соціальна революція”

в) „Фінансовий капітал”;

г) „ Капітал”.

20. Ка­те­го­рію „фі­на­н­со­вий ка­пі­тал” у наукову практику ввів:

а) К. Маркс;

б) Ф. Енгнльс;

в) Р. Гільфердинг;

г) Е. Бернштейн.

21. До представників радикальної політекономії не належить:

а) П. Ба­ра­н;

б) П. Су­їзі;

в) Р. Гільфердинг;

г) Г. Ма­к­ру­зе.

22. Соціальна теорія доходів була розроблена:

а) К. Марксом;

б) Ф. Енгельсом;

в) М. Туган-Барановським;

г) Л. Канторовичем.

Читайте також:

1. II. Найважливіші проблеми, що визначають розвиток місцевого самоврядування і є спільними для будь-яких урядових систем.
2. II. Розвиток математичних знань учнів.
3. II. Розвиток математичних знань.
4. II. Розвиток математичних знань.
5. II. Розвиток математичних знань.
6. II. Розвиток математичних знань.
7. II. Розвиток математичних знань.
8. II. Розвиток математичних знань.
9. II. Розвиток математичних знань.
10. II. Розвиток математичних знань.
11. II. Розвиток математичних знань.
12. II. Розвиток математичних знань.

Переглядів: 449